Qatarplakat
Im Rahmen des BE Unterrichts organisierte die 6b eine Mottowoche für die gesamte Oberstufe und alle Lehrer. Diese Intervention sollte den Zusammenhalt in unserer Schule stärken. Die jeweiligen Themen waren: Tag 1: Black and White unser Hashtag für diesen Tag: #contrast Zielsetzung: auch unspektakuläre Farben können ein cooles Outfit zaubern. Tag 2: 80s unser Hashtag [...]
Zwei Videoprojekte der 7B gewannen beim Media Literacy Award des Schuljahres 2020/21 und schafften es unter die besten 20 Projekte von österreichweit insgesamt 521 eingereichten Projekten. In den preisgekrönten Videos haben die Schüler*innen der heurigen 7B in gemeinsamer Arbeit auf unterschiedliche Genres audiovisuelle Gestaltungen zurückgegriffen. Eine Gruppe hat das Realitysoap-Format aufgegriffen und parodiert. In ihrer [...]
Das Wahlpflichtfach Bildnerische Erziehung startete zum Auftakt mit einem Besuch in der Kunsthalle Wien. Dabei genossen die Schüler*innen eine Kunstvermittlung in der zeitgenössischen Kunstausstellung „And if I devoted my life to one of its feathers“. Die Ausstellung versammelt Kunstwerke zu den Grundsatzfragen wie wir als Gesellschaft zusammenleben wollen mit Perspektiven des globalen Südens, sowie marginalisierten [...]
Die Galerie WESTLICHT zeigt, wie jedes Jahr, die Pressfoto des Jahres. In der diesjährigen Ausstellung waren viele sehr artifizielle Bilder zu sehen, geprägt von starken Form- und Farbkontrasten, thematisch breit gefächert von der Hafenexplosion in Beirut oder der Zerstörung des Umwelt durch den Menschen in einer Jadeabbaustätte in Myanmar bis zur Heuschreckenplage am Horn von [...]
Mit großer Freude nehmen wir die Auszeichnung des Österreichischen Austausch Dienstes (OeAD) für das Projekt "Ich schenk´ dir meine Sprache, obwohl ich dich nicht kenne" in Zusammenarbeit mit der Kunsthalle Wien entgegen. Trotz Distance Learning Phasen während dem Projekt und unterschiedlichen Unterrichtsformen ist das Projekt mit der 6B, dann doch noch abgeschlossen und in der [...]
Die Schüler*innen der 4B, 4D und 4E widmeten sich im März und April der Technik des Siebdrucks in denen sie Abbilder von ihren Liebsten oder Idolen auf Stoff und Papier druckten. Sie waren selbst von den tollen Ergebnissen erstaunt.
Die Schüler*innen der 4. Klassen wurden angehalten im BE-Unterricht Poster zu gestalten, die ein Thema aufgreifen, das aus ihrer Sicht zu wenig Aufmerksamkeit bekommt und viel mehr diskutiert werden sollte. Ein paar der großartigen Ergebnisse können bereits präsentiert werden.
Auch heuer haben sich wieder viele Schüler*innen beim Foto und Videokurs bei Prof. Haselmayer angemeldet. Mit großer Begeisterung wurde bereits fotografiert und zuletzt auch bereits gefilmt. Die ersten besonders tollen Ergebnisse digitaler Natur können bereits bestaunt werden. In Zukunft findet man diese neben unserem Blog auch auf Instagram, wo wir gemeinsam einen Account betreuen. Follow […]
Drei vierte Klassen haben sich im Unterricht Bildnerische Erziehung mit möglichen Zukünften auseinandergesetzt. Was gibt es für Erzählungen der Zukunft und welche wurden bereits entworfen? Und was bedeutet überhaupt Utopie oder Hybridkultur? Was hat Pizza-Kebab mit Cyborgs zu tun? Oder, was macht eine dystopische Erzählung sehenswert und sinnvoll? Fragen über Fragen, die sich die Schüler*innen […]